深入开展“两学一做”学习教育 突出问题导向 把全面从严治党落实到每一个支部 每一名党员

发布日期:2016年7月6日  点阅次数:711次   来源:云南机器三厂

同志们:

根据要求,今天我们在此召开“两学一做”学习教育动员大会,安排部署“两学一做”学习教育工作,传达科工局“两学一做”动员会暨党建工作会议精神。下面,就我厂开展“两学一做”学习教育活动讲几点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义。

习近平总书记指出,加强党的建设首要是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员干部。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题教育,这些活动对于解决党员干部中,特别是县处级以上领导干部中存在的突出问题和不良作风,推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能一蹴而就,需要长期坚持,持续推进,中央决定今年在全国基层党组织和广大党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,巩固深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的重要举措。推动全面从严治党向基层延伸,是党固本强基和事业发展的必然要求。党的执政根基在基层,事业血脉在基层,基层是党的整个组织的神经末梢,是人民群众感受党的先进性、纯洁性的前沿阵地,是联系群众的主战场,俗话说:“基础不牢、地动山摇”。党的事业离不开强有力的基层党组织,更离不开对党高度信赖的广大群众,我们只有抓好基层,着力解决基层党组织和每一个党员身上的突出问题,着力解决损害群众利益的错误言行,消除一切影响党群、干群关系的不利因素,使支部真正成为战斗堡垒、党员真正成为先锋模范,让群众切实感受到党的先进性、纯洁性才能赢得他们的信任和支持。为此,各级党组织和广大党员一定要从政治高度严格按照中央、省委和局党组的决策部署,把“两学一做”学习教育作为一项重大的政治任务抓牢抓实,要围绕单位的工作大局和中心工作精心筹划、精心组织,正确处理工学矛盾,灵活多样开展学习教育,以学习教育推动工作,以工作业绩检验学习教育实效。

二、深入领会“两学一做”学习教育的本质内涵和主要内容。

开展“两学一做”学习教育目的是要把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,共担保持和发展党的先进性、纯洁性的历史重任。“两学一做”基础是学、关键是做。学要学深悟透,学原著原文、悟原理守原则。做要实做,要有对标意识、看齐意识。“两学一做”学习教育主要包括三个方面的内容:一是认真学习党章常规,着眼明确基本标准、树立行为规范,重塑道德操守,逐条逐句研读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定信念、对党忠诚;要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和云南省关于从严从实管理党员、干部若干规定等制度,让每一位党员学习先进典型,汲取违法违纪反面典型教训,引导党员遵规守纪,继承发扬党的优良传统作风,树立崇高道德追求。党员领导干部要多学多读、多思多悟,自觉用党纪党规规范约束自己的言行,做遵规守纪的表率。二是学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话是马列主义在中国特色社会主义建设进程中总结出来的最新理论成果,实践性强、指导意义重大,内容涵盖方方面面,与“四个全面”战略布局高度统一,每名党员尤其是党员领导干部要坚持读原文原著,在领会精神实质上下功夫,在入脑入心上下功夫,做到学而信、学而行、学而用。通过学习,强化大局意识、看齐意识、创新意识、牢牢把握政治方向,增强主动适应市场经济能力,引领经济发展新常态能力,用“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念推动工厂发展实践的能力。三是做合格党员。合格党员都姓党,做合格党员最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,要遵守党章党规、践行“三严三实”,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。合格党员要讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为,开展“两学一做”学习教育就是要强化和践行合格党员标准,使各级党组织成为众志成城、攻坚克难的战斗堡垒,使全体党员成为践行“五大发展理念”的先锋模范。

三、强化学习教育措施,把握学习教育方法。

开展“两学一做”学习教育,要充分借鉴党的群众路线教育实践活动,“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的经验和做法,强化日常教育,坚持分类指导、区分层次、示范带动,坚持学用结合、知行合一,坚持问题导向、注重教育实效,坚持领导带头、以上率下。要针对实际情况、作出具体安排,处理好工学矛盾,给学习教育留出时间、腾出空间,学中干、干中学,抓好以“三会一课”为主的集中学习教育和个人自学为辅的学习教育,查学习记录、写学习心得,以检查考核促进学习教育的开展。重点抓好专题学习研讨,党组织书记委员讲党课,班子专题民主生活会和支部专题组织生活、民主评议党员几个关键环节,防止走过场、空对空。要突出问题导向,结合工厂、单位、岗位实际,带着问题学、针对问题改,通过严肃认真的组织生活会和民主评议党员要让后进的党员有压力,让模范党员有荣光。评议结果要通过一定形式进行公示,促进整改,起得实效。

科工局王洪新局长在动员会上强调,党支部开展“两学一做”要做到“六个一”即:每月集中学习一次,每月召开一次支委会,每季召开一次党员大会,安排一次党课,每年召开一次支部组织生活会,评议一次党员。同时对是否按时足额、主动交纳党费进行检视。希望大家在开展“两学一做”学习教育时认真贯彻落实。

四、突出问题导向,强调学习教育效果。

中央领导同志多次强调,我们要以目标导向与问题导向抓好工作抓好落实。目标导向就把达成目标作为努力前进的方向,进行系统谋划、持续推进。问题导向是要从问题入手,以解决问题、化解矛盾达到目标的方法。开展“两学一做”学习教育就是要以问题为导向,带着问题学习,带着问题研究,带着问题干事,使学习、研究、工作有针对性,做到有的放矢。通过学习教育着力解决生产经营工作、管理工作、科技工作、安全质量保密等各项工作中存在的问题,尤其是党员干部身上存在的问题。具体地说要做到“六个着力”:一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;二是着力解决一些党员干部党的意识淡化的问题。在党不言党、不爱党、不信党、组织观念淡漠、纪律涣散等问题;三是着力解决一些党的宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义、脱离群众、“四风”盛行等问题;四是着力解决一些党员精神不振的问题。主是要工作消极懈怠、不作为、不会为、不敢为、推责诿过,逃避责任,不起先锋模范作用等;五是着力解决一些党员道德品行不端的问题。主要是价值取向扭曲,道德行为失范,违反社会公德、职业道德、家庭美德等问题;六是着力解决一些基层党组织软弱涣散的问题。主要是党组织不健全、工作不得力、“三会一课”等组织制度不严肃、不认真、不经常等问题。

王局长在动员会上强调,对于我们国防科工系统的党组织和党员来说,开展“两学一做”学习教育要着重抓好以下四个方面的问题:一是健全完善基层党组织;二是解决党内活动和生产经营“两张皮”的问题;三是要激发党员干事创业的热情,要通过“两学一做”学习教育锤炼全系统党委“参与决策、带头执行、有效监督”的领导核心作用;基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的战斗堡垒作用和广大党员“牢记宗旨、心系群众、立足本职、干事创业”的先锋模范作用;四是要以“两学一做”促进年度目标任务的完成。

五、认真履行“两学一做”主体责任、确保活动取得实效。

习近平总书记对开展“两学一做”学习教育时指出,组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持  区分层次,分类指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式。党员领导干部尤其是两级领导要在学习教育中作出表率,紧密联系工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些,努力提高思想政治素养和理论水平。各党支部要在此次“两学一做”学习教育中发挥战斗堡垒作用,因地制宜、因事制宜开展学习教育,确保学习教育抓实、抓细、抓常取得实效。

同志们!“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求,激发各级党组织和广大党员责任感、荣誉感、使命感,保持党的先进性、纯洁性,重塑坚强战斗堡垒作用和先锋模范作用的重要举措,是重拾民心、改善党群干群关系,打牢执政根基、实现中华民族伟大复兴梦的工作法宝。我们开展“两学一做”学习教育的成效,直接关系到工厂21个党支部和500多名党员在广大职工群众中的形象和地位,各党支部书记和各级党员领导干部要切实负起责、带好头、抓出效,通过学习教育,认真解决党员中存在的觉悟不高、态度不端、规矩不守的不良风气,认真解决党员中存在的责任心不强、工作不积极、斤斤计较、干活讲条件、工作比轻闲、活要少干、钱想多拿的不良作风;认真解决党员中存在的口无遮拦,乱说乱讲,传播负能量的错误言行。督促整改一切不模范、不先进、不务实、不纯洁、不守规的让职工群众反感生厌的问题,增强党组织的吸引力、号召力,增强支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,团结带领全厂职工群众为工厂的持续健康发展作出应有的贡献 。

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